Ken Robinson在2個演講中都有舉幾個小例子，再談到創造力的片段，他談到如果小孩什麼都不懂，也不知做這事情的結果是錯或正確，那他將會大展身手，這是小孩的創造性，他並沒有受限，可以充分展現他的天分，如同Picasso所說： all children are born artists.
我們教育更不能只偏重一種形式，那會使小孩只會從一種觀點看世界，這是一種無形的力量，會深植內心，最後，找到自己的興趣又能當作工作是很幸福的。
2. Google Android 的獲利模式是什麼?
開放市場，讓大家免費寫程式、軟體上來做開放式的下載，透過廣告、點閱率來獲利。
3. 蘋果的獲利模式是什麼?
建立品牌形象，有固定死忠的使用者加上創新的概念。
4. 微軟的獲利模式是什麼？
早期學校、公司些使用微軟的作業系統，使用者回到自家之後會很習慣再使用微軟的作業統。逐年過後已成為公眾習慣使用的作業系統了。
5. 為什麼 Lab 4 的各校檔案數，能見度，檔案數，論文數，加權總和用來計算排名是錯的?
會隨著學校的歷史與人數有所差異，用來算排名並沒有很正確。
